La responsabilidad en el trabajo institucional, señala el autor, es sostener y acercar para que la distancia física no obture la búsqueda de nuevas formas de lazo social. Son estos días de vivir con la muerte en la nucaen esta epidemia de silencios de nunca...

Philippe Meirieu Publicado el 18 abril, 2020 por MCEP de Madrid (Traducido de http://www.meirieu.com/ACTUALITE/cafe-pedagogique-ecole-dapres.pdf) Si todavía hubiera la más mínima duda sobre la naturaleza ridícula de las profecías sentenciosas sobre nuestro futuro, la...

POR VANINA ESCALES ABR 19, 2020 Sensei Covid es el maestro de la revelación a través del silencio. Ilumina zonas de la existencia construidas a la sombra de opresiones más o menos explícitas y naturalizadas con indolencia. A diferencia de pandemias anteriores, Sensei...

El crecimiento en los casos por coronavirus ha obligado al Gobierno nacional a decretar la suspensión de las clases en todos los niveles educativos y la implementación de diferentes estrategias para continuar el vínculo entre docentes y estudiantes de forma virtual....

Fuente: letecla.info La resolución 1736/18 que firmó Sánchez Zinny desató un amplio rechazo de sindicatos, colegios profesionales y espacios políticos. Se busca reorganizar 200 equipos que consideran superpuestos a otros en los mismos establecimientos y distribuirán...

Entrevista al investigador especializado en educación Carlos Skliar, autor de Pedagogías de las diferencias  Fuente: pagina12.com.ar   Defiende la escuela como el último lugar posible del tiempo libre para chicas y chicos, la conversación como espacio de...

  Fuente: revistaanfibia.com “No tienen valores”, “no se interesan por nada”, “no se esfuerzan para aprender”. En el campo escolar se suele pensar a los jóvenes como una generación perdida, una amenaza e incluso como un peligro para el conjunto de la sociedad. En...