Ariana Lisnevsky

Licenciada en Psicología (UBA)

Maestranda en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socio Educativas dependiente de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente está realizando su tesis sobre las Intervenciones de los DOE en situaciones de violencia de género entre estudiantes en escuelas de medias de CABA (periodo 2018-2020).

Es licenciada en Psicología y profesora superior en Psicología por la Universidad de Buenos Aires.

Se desempeña como docente en Institutos de Formación Docente y como integrante de Equipos de Orientación en el nivel primario y secundario.

Es investigadora tesista, miembro del Equipo UBACyT “La construcción de autoridad de los equipos deorientación escolar a partir de la Ley Nacional de Educación”. 2017-2020.

Contacto

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Artículos y Publicaciones

María Beatriz Greco

María Beatriz Greco

Dra. en Filosofía y Ciencias Sociales

Ma. Beatriz Greco piensa y trabaja en educación en diálogo con la psicología, la filosofía y el psicoanálisis, así como los lenguajes artísticos.
Es doctora en Filosofía y Ciencias Sociales por la UBA y la Universidad París VIII.
Licenciada en Psicología por la UBA y en Psicopedagogía por la Universidad del Salvador.
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Claudia Fernández Tobal

Claudia Fernández Tobal

Lic. en Psicopedagogía

Maestranda en Psicología Cognitiva y Aprendizaje por FLACSO y por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Licenciada en Psicopedagogía, docente e investigadora de la Universidad Nacional de Buenos Aires.
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David Eichenbronner

David Eichenbronner

Licenciado en Psicología

Doctorando en Psicología (UBA). Se encuentra desarrollando su trabajo de tesis titulado “El discurso de la psicología en el sistema educativo bonaerense. Un análisis histórico político de la Dirección de Psicología de la Provincia de Buenos Aires” bajo la dirección de la Dra. María Beatriz Greco.
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Ariana Lisnevsky

Ariana Lisnevsky

Licenciada en Psicología

Maestranda en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socio Educativas dependiente de la Carrera de Ciencias de la Educación de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires.
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Nuria Chauvié

Nuria Chauvié

Licenciada en Psicología

Maestranda en psicología y educación por la Universidad de la República, Montevideo.
Es licenciada en Psicología, egresada de la UBA (2018). Su tesis de grado titulada "Modos de subjetivación en escuela primaria. Análisis de material didáctico desde una perspectiva de género", fue presentado en las jornadas de Introducción a los Estudios de Género, de la facultad de psicología de la UBA.
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Martina Kaplan Corti

Martina Kaplan Corti

Licenciada en Psicología

Finalizó sus estudios con un trabajo de tesis sobre la violencia de género entre pares en el ámbito escolar, la utilización de los escraches y los desafíos aún pendientes en la construcción de intervenciones psicoeducativas en dicho contexto.
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